Janie Rodriguez

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Janie Rodriguez

Hi! My name is Janie Rodriguez. I am a native of Seminole, TX, where I taught for 11 years.  During my tenure as a teacher at Seminole ISD, I had the pleasure of educating English Language Learners (ELL) in second and third grade.  In 2001, I relocated to Dallas, Texas, after accepting a second grade bilingual teaching position at Carrollton-Farmers Branch ISD.  Then, I moved to Tyler, TX, where I taught English Language Learners for 14 years at Chapel Hill ISD. I was given the opportunity of teaching first and second grade. After another rewarding experience, I moved to Dallas, TX, where I accepted a new teaching assignment at Duncanville ISD where I have remained since 2016. I have enjoyed working with first grade bilingual students for almost two years and look forward to partaking in the education process of our district’s ELL population for many years to come.

 

¡Hola! Mi nombre es Janie Rodriguez. Soy de Seminole, TX, donde di clases en este distrito por 11 años.  Durante mi estancia como maestra de Seminole ISD, tuve el placer de educar a los estudiantes de segundo y tercer grado cudo primer idioma no es inglés.  En 2001 me fui a vivir a Dallas, TX, después de haber aceptado el puesto como maestra de los niños bilingües de segundo grado en Carrollton-Farmers Branch ISD.  Luego, me mudé a Tyler, TX, donde enseñe a los estudiantes cudo primer idioma no es inglés por 14 años en Chapel Hill ISD. Se me dio la oportunidad de enseñar primer y segundo grado. Después de otra experiencia gratificante, me fui a vivir a Dallas, TX donde acepté un nuevo trabajo en Duncanville ISD donde he permanecido desde el año 2016.  He disfrutado trabajando con los estudiantes bilingües de primer grado por casi dos años y espero participar en el proceso educativo de la población de los alumnos cuyo primer idioma no es el inglés en nuestro distrito por muchos años más.

  • Miss Rodriguez’ Schedule

    El Horario de la Señorita Rodriguez

    2017 – 2018

    8:00 – 8:15                     Actividades de la Mañana/Morning Activities (LOD)

    8:15 – 8:30                     SLAR Read-Aloud (Spanish)

    8:30 – 8:45                     SLAR Lectura Artes de Lenguaje (Spanish)

    8:45 – 9:00                    SLAR Actividad de Pares Bilingües #1 (comprensión) o Actividad de Pares Bilingües #2 (Aplicación +) (Spanish)

    9:00 – 9:15                      Escritura Reflexiva (Spanish)

    9:15 – 9:30                      Fonética (Spanish)

    9:30 – 9:45                      Trabajo de Palabras (Spanish)

    9:45 – 10:10                     SLAR Lectura Guiada (Spanish)

    10:15 – 10:30                   Recreo/Recess (LOD)

    10:35 – 11:05                   Almuerzo/Lunch (LOD)

    11:05 – 11:30                   Estudios Sociales (Spanish)

    11:30 – 11:45                   Refinamiento Conceptual de Estudios Sociales (Spanish)

    11:45 – 12:40                   Especiales/Specials (LOD)

    12:40 – 1:10                     Centros Bilingües/Bilingual Centers (LOD)

    1:10 – 2:25                      Mathematics (English)

    2:25 – 2:40                     Mathematics Conceptual Refinement (English)

    2:40 – 3:10                     Ciencias (Spanish)

    3:10 – 3:25                     Refinamiento Conceptual de Ciencias (Spanish)

    3:25 – 3:30                     Prepararse para el despido/Prepare for Dismissal (LOD)